勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拼、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。
老师傅手把手不厌其详地向学徒传授技艺。
一个少女出现在佛像雕刻师的学徒眼前，她说她希望成为佛像雕刻师。学徒讶异于少女雕出的鸟儿竟如此栩栩如生，决定教导她雕刻佛像。少女能否如愿？
拉萨市的雪域画廊,一学徒正在画唐卡.
另招学徒工若干名,技校毕业优先.
比尔克林顿首创的“从学校到工作岗位”是向学徒制体系致意，当初被人耻笑为二流的教育体系。
我国职业教育在经历了漫长的学徒制之后，1904年才正式进入学制系统，并得到不断发展。
路边有一解除限速40公里的标志。教练问：这是什么标志？学徒一愣说：禁止停车！教练眼一瞪：那里面还有个40，是什么意思？学徒：禁止停40辆车。
而王莉的针织生意越做越大，从开始在家门口摆摊，发展到在哈尔滨市南岗区宽城街租了一间70平方米的门面，还聘了四个学徒。
一个勤奋的人，能从小面包师变成高尔基，从小学徒工变成胡雪岩，一个懒惰的人能从财神变成穷光蛋，每况必愈下。销售人员每天以忙碌的工作为主，如果你得以清闲，必然失去很多机会，你自我提升将变成自甘堕落。
二家小商店的学徒在睡意朦胧的半张着眼去下那门板。
工程师对这位学徒非常喜爱,自当衣钵相传。
学徒制是“做中学”的最早形式和最古老的专业技能培训方式之一，至今依然在我国教师职后培训体系中发挥着难以替代的作用。
贝宁双元学徒制改革成效突出地表现在帮助青年就业，提升职业教育效率，促进社会公平等三大方面。
在真正的艺术领域里，没有预备学校，但是有一个最好的预备方法，就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。
尽管后来绝地对这次冲突表示反省，杜库还是高度赞赏了沃萨的武功，并预言这名年轻学徒将前途远大。
在生活里，学徒可能变成大师，离开了生活，大师也可能变成匠人。
李工程师讲解这部机器的构造和性能,深入浅出,一般学徒都能理解接受。
很快我就注意到有佛教的僧众和他们的学徒们身穿法袍，每天托钵乞食。
他最初订约给一位律师当学徒。
朗朗也许是位明星，但是如果从另一个角度看，在西方伟大的音乐家的万神殿里，他依然还是一个学徒工的身份。
后元规随府之镇，四方学徒，不远千里来请道者，常数十百人。
探员们说，要想毕业的话，学徒们必须熟练到可以从穿着男式三件套的服装模特身上拿走财物，而不会弄响拴在每个口袋上的铃铛。
德国经济依赖出口，其军队都有专门的生产供应商，可能特别适合学徒制的模式。
他当学徒时就是不肯脚踏实地地学本事，如今才会成了个半吊子。
当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。
上班时，厂长叫他跟一师傅学徒，他去干啥你就干啥。后来师傅上厕所，他也跟着站在一边，尔后，师傅：你不解手跟来干啥？小青年理直气壮说：领导要我跟着你嘛！
勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。
普通车工4名,铣、钳、磨床学徒工数名,熟练工数名.
随着生产力的提高和手工业的进步，养子制逐渐发展为确立师徒关系的学徒制度，并曾流行于古代希腊和罗马。